Положение о языке

Москва
2022г.
2
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с требованиями и на основании следующих
документов:
 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ (ч.6
ст.14, ч.2 ст. 29, ч.2 ст.60);
 Федерального закона РФ от 01.06.2005 № 53-ФЗ «О государственном языке Российской
Федерации»;
 Федерального закона РФ от 25.10.1991 №1807-I «О языках народов Российской Федерации»;
 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ «О правовом положении иностранных
граждан в Российской Федерации».
1.2. Положение определяет язык обучения у Индивидуального предпринимателя Гринюшиной
Натальи Сергеевны.
2. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЯЗЫКА
И ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
2.1. В Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке
Российской Федерации, а также выбор языка обучения в пределах осваиваемой образовательной
программы. При обучении гарантируется получение образования на государственном языке
Российской Федерации - русском языке.
2.2. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, при обучении
по соответствующим образовательным программам получают образование на русском, английском и
китайском языке.
2.3. Язык, на котором ведется обучение, определяется образовательной программой и педагогом
дополнительного образования, которому предоставлено право на свободу выбора и использования
педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения, на творческую инициативу, на выбор
средств обучения, наиболее полно обеспечивающих высокое качество учебного процесса.
2.4. Преподавание программы может вестись как на русском, так и на иностранном языке по выбору
педагога дополнительного образования в зависимости от уровня подготовленности группы и степени
сложности изложения материала (русский/английский/китайский язык).
2.5. При реализации образовательной программы частично на иностранном языке текущий контроль
успеваемости и промежуточная аттестация по соответствующей(им) части(ям) образовательной
программы, реализуемой(ым) на иностранном языке, осуществляются на иностранном языке.
2.6. При реализации образовательной программы полностью на иностранном языке текущий
контроль успеваемости, промежуточная аттестация и итоговая аттестация осуществляются на
иностранном языке
2.7. Индивидуальный предприниматель обеспечивает открытость и доступность информации о
реализуемых образовательных программах на русском языке.
3. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ЕГО
ДЕЙСТВИЯ
3.1. В настоящее Положение могут вноситься изменения и дополнения, вызванные изменением
законодательства и появлением новых нормативно - правовых документов.
3.2. Настоящее Положение действует со дня утверждения до отмены его действия или замены
новым.