пространство для образования, игры и творчества
версия для слабовидящих
Центр
Школа
Content Oriented Web
Make great presentations, longreads, and landing pages, as well as photo stories, blogs, lookbooks, and all other kinds of content oriented projects.
Юный механик
Основы механики, которые можно потрогать руками.
6 лет – 4 класс
Какие навыки приобретут дети
Узнают
— простейшие законы движения и взаимодействия тел;
— анализировать, планировать практическую работу;
Научатся
Начнут
— применять на практике простейшие законы движения и взаимодействия тел;
— контролировать результаты работы;
— разделы механики: статика (понятия равновесия, центра масс, силы тяжести, упругости, Архимеда, связей, взаимодействия тел); кинематика (понятия вращательного и поступательного движений, сил трения и сопротивления движению, различных механизмов); динамика (движение тел под действием сил, закон сохранения импульса, гироскопический эффект и т. п.).
— решать творческие задачи моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий.
— конструктивно действовать в разных ситуациях.
Расписание на согласовании
В классе
Групповые занятия 5-7 лет
Если расписание групп вам не подходит, оставьте, пожалуйста, заявку — мы организуем группу в удобное для вас время.
Наши группы работают в течение всего учебного года.
Расписание и стоимость занятий
Расписание на согласовании
В классе
Групповые занятия 7-8 лет
Учитель развивающего обучения, педагог дополнительного образования, ученый агроном-почвовед-эколог, советник государственной службы
2 класса
2 класса
Есипова Елена
Вопросы и ответы
Каждое занятие посвящено одному механизму. После презентации и обсуждения принципа действия, ребенок собирает из конструктора AvToys действующую модель, чтобы визуально увидеть физическое явление и испытать работоспособность устройства.
Формирование и развитие пространственного образного мышления и фантазии в ходе создания моделей окружающего мира. Развитие логического мышления, аналитических способностей, памяти и мелкой моторики рук.
У ребенка развивается самостоятельное мышление, любознательность и инициатива. Во время и после занятий он применяет полученные знания на практике, даже если со стороны кажется, что он «просто» что-то собирает.
Развитие интереса к научно-техническому творчеству и участие в разных программах дает возможность работы над индивидуальными и групповыми проектами и участие в в проектных и исследовательских конкурсах (например, в рамках Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ в номинации в Городской конкурсной программе «Новые вершины» (конкурс «Технодром») и во многих других.
