В основе всей моей деятельности лежат принципы системы развивающего обучения Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова, направленные на развитие теоретического мышления: умение школьников создавать средства для собственного продвижения; умение выстраивать свою образовательную траекторию; умение принимать для себя решение о готовности действовать в определенных нестандартных ситуациях. Принцип индивидуализации и тьюторское сопровождение: в основе реализации данного принципа лежит создание условий, при которых ребенок может самостоятельно делать выбор, проявлять инициативу, выстраивать свой индивидуальный образовательный маршрут, брать ответственность за конечный результат.

Преподаватель математики, почетный работник образования, региональный эксперт в области индивидуализации, эксперт в области социального проектирования, Проект «Детский форсайт», «5 млн. школьников коучей и наставников». Организатор проекта «Место действия»

Направления

Математика для дошкольников, школьная математика, тренинг по решению текстовых задач

Образование

Иркутский государственный педагогический институт (учитель математики), МПГУ (магистр педагогики в направлении индивидуализация и тьюторское сопровождение)

Опыт

— 36 лет математика для школьников
— 5 лет тьюторское сопровождение родителей и школьников

Выберите возрастную категорию

чтобы записаться к этому преподавателю