Английский язык

Какие навыки приобретут дети

Узнают

— что разговаривать и играть на английском это легко и здорово.

— Участвовать в простых диалогах, отвечать на вопросы о себе, поддержать простой разговор на бытовую тему;

Научатся

— Составлять небольшой рассказ;

Начнут

— Оценивать, сравнивать, приоритизировать информацию, видеть ситуацию в масштабе.

— Распознавать на слух тексты и высказывания, построенные на знакомом материале;

— Составлять письма и подписывать открытки;

— Правильно произносить английские звуки, соблюдать интонацию в предложениях;

Сорайя Губич

Преподаватель английского и испанского языков, имеет международные сертификаты для преподавания английского CELTA и подтверждающий высокий уровень владения английским CPE.

— 24 года преподавание английского и испанского детям и взрослым

Наталья Гришель

Преподаватель английского языка и социальный педагог-психолог, имеет международный сертификат на преподавание английского детям Teaching English to Young and Very Young Learners.

— 12 лет Music in English

— 9 лет English for kids

— 4 года работы в International school, где обучаются дети из разных стран.

Джулия Кей

Преподаватель английского языка, педагог-тренер, сертифицированный экзаменатор Cambridge Tests, имеет международные сертификаты для преподавания английского CELTA и подтверждающий высокий уровень владения английским CPE.

— 15 лет английский для детей и школьников
— работа со всеми возрастными категориями в нескольких странах мира
— успешное повышение уровня языка студентов и подготовка к экзаменам
— проведение лингвистических мероприятий и кружков
—публикация статей, учебных пособий, в частности, игровых

Мария Лепина

Преподаватель английского языка, филолог

— 13 лет английский для дошкольников и школьников

Мария Лепина

Преподаватель английского языка, филолог

— 13 лет английский для дошкольников и школьников

Успехи наших учеников

Олег, 10 лет

Полина, 8 лет

Матвей, 9 лет

Сначала были трудности, но Наталья нашла к нему подход. В школе стало легче из-за хорошего словарного запаса и развитых навыков разговорной речи.

Устойчиво расширяет словарный запас, успешно и быстро овладевает грамматическими структурами (настоящее, настоящее продолженное время, варианты употребления местоимений, модальные глаголы, множественное число). Творчески подходит к выполнению многих заданий, любит задавать «сложные» вопросы. Ей нравится общение с ребятами в группе, отлично работает как одна, так и в команде.

Раньше старался избегать устных заданий, в основном убегая в письменные, сейчас уверенно, быстро придумывает примеры, помогает другим, участвует в играх, выражает свое мнение на языке. Благодаря хорошей памяти и желанию разобраться хорошо формулирует в прошедшем времени. Ждем момента, когда английский из языка, на котором Матвей выполняет задания, перейдет в инструмент общения.