Основной принцип — особое внимание каждому. На занятиях стараюсь создавать ситуацию успеха, а она для каждого ребенка своя. Стараюсь помочь детям найти себя, свой интерес в жизни, при этом важное внимание обращаю на взаимодействие детей в группе. В обучении применяю нейропсихологические методики и опираюсь на все каналы восприятия детей для создания комфортной и развивающей среды.

Направления

Учитель семейного класса, Умная суббота (развитие мышления, развитие речи), Инженер-изобретатель,
Юный механик, Робототехника

Образование

— Московская сельскохозяйственная академия
им. К.А. Тимирязева, аспирантура МСХА, эколог
— Московский городской педагогический университет (МГПУ), магистр педагогики
— Московский институт современного академического образования (МИСАО), педагог дополнительного образования
— Российская академия государственной службы (РАГС), государственное управление природопользованием

Опыт

Педагогический стаж с 2015 года

Выберите возрастную категорию

чтобы записаться к этому преподавателю

Дополнительное образование

— Психология учителю: Работа с трудными учениками и родителями
— Нейропсихологические методики при обучении детей русскому языку
— Открытый институт "Развивающее обучение" по теме "Содержание и технология развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова) в условиях реализации обновленного ФГОС НОО