Как научить детей жить в мире, которого не знаем сами — в мире будущего. Обучение изобретательскому мышлению — одно из решений этой проблемы. Возможность строить эффективные опоры в бурном море неизвестности, и в то же время видеть в каждом знакомом предмете нечто новое и удивительное — это самая вдохновляющая сторона изобретательского мышления.

Направления

Решатели проблем (ТРИЗ), Начинаем изобретать (ТРИЗ)

Образование

Калужский Государственный Педагогический Институт им. Циолковского, факультет начальных классов, Педагогика и методика начального обучения

Опыт

— Преподавательский стаж с 2006 года
— Разработка обучающих материалов, методических печатных пособий к учебным курсам «Все по полочкам» и «Организация времени» (в соавторстве), изд-во «Баллас»
— Консультирование авторов творческих проектов, ведение вебинаров по темам «Методы генерации идей», «Тайм-менеджмент для детей», «Управление аудиторией».

Выберите возрастную категорию

чтобы записаться к этому преподавателю

Дополнительное образование

— Коллективный способ обучения (КСО),
— Программа "Step-by-step" Фонда Сороса,
— Семинар А. Комиссарова «Игропрактика»,
— Семинар В. Габышевой «Игромеханика».
— Учебный курс эмоционально-образной терапии (3 ступени, специалист ЭОТ).